Az ősi idők óta a legnagyobb filozófusok igyekeztek válaszolni a kérdésekre: hogyan lehet objektíven értékelni egy embert? Milyen szempontok alapján értékelhető a személyiség? Mely tulajdonságok a fontosabbak, és melyek tulajdoníthatók a másodlagos tulajdonságoknak?
Természetesen soha nem fogunk pontos választ kapni, mert ez szubjektív és a célkitűzéstől függ.
Egyesek számára a fejlett személyiség az, aki a spiritualitásra törekszik, a másik számára - egy kreatív ember, aki minden nap újat teremt, a harmadik számára - az, akinek rendíthetetlen elvei és meggyőződései vannak.
Nyilvánvaló a szubjektivitás a személyiségfejlődés kritériumainak értékelésekor. Egy személyről azt mondhatjuk, hogy az "erőszakos és vakmerő típus", és ugyanakkor "a parti legviccesebb fickója". Pszichológiai tesztek ezrei, még akkor is, ha minden kánon szerint készülnek, ellentmondhatnak egymásnak.
Tehát hogyan értékeli a személyiséget? A tesztelésnek és diagnosztikának meg kell felelnie a következő kritériumoknak: szabványosítás, normák, megbízhatóság és érvényesség. A mérések hihetetlen összetettségére való tekintettel azonban mindez elmélet marad, mert az értékelés még mindig keveredik a szubjektivitás árnyalataival.
Személyiségértékelési szempontok
Ha üzleti tevékenységet folytat, vagy méltó barátokat szeretne találni magának, akikre támaszkodhat a nehéz időkben, akkor rendszeresen felteszi a következő kérdéseket:
Mi a legfontosabb egy személy értékelésekor
Melyek a legalapvetőbb tulajdonságok benne?
Sok múlik a célkitűzéseden, vagyis mit tartasz fontosnak és értékesnek magadnak. Például eldöntheti, hogy az alábbi kritériumok relevánsak az Ön számára:
Vérmérséklet
Ez az egyéni pszichofiziológiai személyiségjegyek stabil halmaza, amelyek inkább dinamikus, mint értelmes tevékenységi vonatkozásokhoz kapcsolódnak. A temperamentum szorosan összefügg a karakterrel, és erősen befolyásolja azt.
karakter
Ez a tartós, viszonylag állandó mentális tulajdonságok szerkezete, amelyek meghatározzák a kapcsolatok és a személyiség viselkedésének jellemzőit.
Szocializáció
A szocializáció azt a képességet jelenti, hogy gyorsan és egyszerűen létre lehet hozni konstruktív kapcsolatokat másokkal. A szocializált személy természetesebb és nyitottabb, ugyanakkor rugalmas, reális és képes az interperszonális konfliktusok megoldására.
Mások megértése
Az érett, formált személyiség mentes a sztereotípiáktól és előítéletektől, képes megfelelően felmérni a környező valóságot és más embereket.
Az ilyen személy elfogadja az embereket olyannak, amilyen, tiszteletben tartja eredetiségüket és azt a jogot, hogy önmaga legyenek.
Kreatív gondolkodás
A fejlett személyiség nagyon fontos tulajdonsága, hogy képes nyíltan és rugalmasan megfelelni az élet problémáinak, kreatív megoldásokat találni az összetett problémákra.
Mindfulness
Ez a jelenlegi tapasztalatok folyamatos nyomon követése, vagyis egy olyan állapot, amelyben egy személy a jelen pillanat tapasztalataira összpontosít, anélkül, hogy belekeveredne a múltbeli eseményekbe vagy a jövőbe vonatkozó gondolatokba. A tudatos ember megérti tettei következményeit, először gondolkodik, aztán igen. Ő maga választja ki reakcióit, mit érez, hogyan viselkedik és hogyan gondolkodik. Ezt a szabadságot hosszan tartó szellemi gyakorlattal és elmélkedéssel érik el.
Sértetlenség
Ez a belső harmónia, amikor az élet testi, lelki, szellemi és erkölcsi része elválaszthatatlanul összekapcsolódik. Az integritás akkor következik be, amikor az, amit mond, gondol és hogyan viselkedik, nem mond ellent egymásnak. Ennek szellemileg egészséges embernek kell lennie. A személyiség épsége nem születésétől adódik, hanem elsősorban a külső környezet hatására vagy a külső környezettel való kölcsönhatásban alakul ki. Ezt hatalmas önmunkával, pszichéjének elemzésével és önreflexióval érik el.
Ez nem jelenti azt, hogy egy ilyen ember magabiztos. Tisztában van hiányosságaival, de nem ostoroz, hanem módszeresen felszámolja azokat. Fejleszti az erősségeit és megszabadul gyengeségeitől.
Az érett személyiség kritériumai
Ezen a ponton különböző fogalmakat is előterjesztenek, amelyek középpontjában a személyiségstruktúra legkülönbözőbb elemei állnak. Carl Jung arról beszélt, hogy a kialakult személyiség könnyen vállalja a felelősséget tetteiért. Karl Rogers számára ez azt jelenti, hogy szabad önmagad lenni, saját döntéseket hozni, irányítani az életedet. Továbbá négy pszichológus fogalmával ismerkedünk meg: Kazimierz Obukhovsky, Artur Rean, Gordon Allport és Lydia Bozovic.
Obukhovsky fogalma
Kazimierz Obukhovsky lengyel pszichológus koncepciója azért érdekes, mert a legkevésbé hasonlít a listában szereplő többihez. Javasolja, hogy vegyen figyelembe négy paramétert, és ugyanakkor ne emelje ki közülük a fő dolgot - mindegyiket egyformán kell fejleszteni, hogy a személyiség formáltnak tekinthető legyen.
Elégedettnek lenni az élettel: Ez az az általános pozitív háttér, amellyel szemben egy személy a létezését látja. Ez azonban nem jelenti azt, hogy egy ilyen személy nem élhet át negatív érzelmeket, amelyek elkerülhetetlen reakciók az élet nehézségeire. Ugyanakkor, ha a romboló érzelmek hatása elég hosszú ideig tart, az ember elveszíti a fejlődési képességet.
Új funkciók megjelenése: a világ más értelmezése, új nézetek. És a legfontosabb az átmenet a világ absztrakt fogalmára.
A készségek fejlesztése: egy személynek törekednie kell új készségek, képességek és ismeretek megszerzésére, annak ellenére, hogy ez a vele szemben álló feladatok összetettségének növekedéséhez vezet. Folyamatosan fejlődnie kell, hogy lépést tudjon tartani az igényekkel.
Az önuralom képessége: az embert érzelmei irányítják, ezért meg kell tanulnia elhatárolódni tőlük, hogy ez ne befolyásolja az értelmi képességeit.
Rean koncepciója
Arthur Rean orosz pszichológus a fejlődő személyiség négy alapvető kritériumát veszi figyelembe:
pozitív gondolkodás és észlelés;
önfejlesztés;
megértés;
felelősség.
Rean azzal érvelt, hogy a személyiség soha nem alakul ki teljesen, folyamatosan fejlődik. De ebben nem tragédiát lát, hanem a személyes fejlődés korlátlan lehetőségeinek megnyitását. Egy személynek meg kell tanulnia sikeresen megvalósítani a rendelkezésére álló erőforrásokat, erőket és képességeket céljainak eléréséhez, valamint aktívan el kell sajátítania a globálisabb és jelentős értékeket.
Allport koncepció
Gordon Allport amerikai pszichológus hat fő kritériumot kínál a fejlett személyiség számára:
Önelfogadás és tolerancia mások iránt. A fejlett személyiségnek megvannak a maga erős meggyőződései, és ugyanakkor elismeri egy másik nézőpont létezését.
Erős társadalmi kapcsolatok. A fejlett személyiség tudja, hogyan kell szoros kapcsolatokat fenntartani, és ugyanakkor nem avatkozik bele mások létezésébe.
Az énkép bővítése. Ez az egyén tevékenysége, tevékenységének céltudatossága.
Az ideológiai nézetek egysége. Egy érett embernek van elképzelése életcéljáról.
Önobjektiválás. Az ember képes önmaga lenni, harmóniában lenni belső világával, és nem játszani mások szerepeit.
Reális felfogás, a készségek értékelése és a feladat. Az embert nem szabad a pillanatnyi hobbiknak alávetni, hanem célokat kell kitűzni és elérni.
Bozovic fogalma
Lydia Bozhovich szovjet pszichológus, Lev Vygotsky tanítványa két kulcsfontosságú kritériumot határoz meg a kialakult személyiség számára.
Az első kritérium: az ilyen személy motívumai hierarchikusak. Erős akaratú és közvetített magatartásra képes (nem az impulzusok irányítják, hanem a szabályok, követelmények és normák).
A második kritérium: egy személy azon képessége, hogy tudatosan irányítsa és irányítsa viselkedését. Ez csak akkor lehetséges, ha saját indítékaira, céljaira, törekvéseire és hiedelmeire támaszkodik.
