A Gyerekek Emberek Vagy Nem Emberek ?

Videó: A Gyerekek Emberek Vagy Nem Emberek ?

Отличия серверных жестких дисков от десктопных
Videó: A Legerősebb Gyerekek a Világon! Akik Hatalmas Izmokat Növesztettek! 2023, Január
A Gyerekek Emberek Vagy Nem Emberek ?
A Gyerekek Emberek Vagy Nem Emberek ?
Anonim

Szia, Malacka! Most egy csodálatos dolgot mondok el. Ezt még nem hallotta! A GYERMEK UGYANAZOK, mint mi.

Viccesnek találod? Ezután ossza fel a papírlapot félbe. A bal oldalon írd le, hogy mit nem engedhetsz meg magadnak az ismert emberekkel kapcsolatban - normális helyzetben.

Image
Image

Parancs. Még csak meg is nehezítheti a kéréseket! Durva lenni, sértegetni. Üt? -? !! Tiltson bármit. Dobja el a holmiját. Követeljen engedelmességet. Idegeskedjen, ha úgy tesznek, ahogy jónak látják. Nyilvánosan mutassák be hiányosságaikat. Ne tartsd be az ígéreteket. Döntse el helyettük: kivel barátkozzon, kivel legyen, mit tegyen. Feddj meg lelkiismerethiány miatt. Szemrehányás az ellenszenvért. A munka és a kereset tilalma. Tilos a felelősség önmagáért.

Akkor kitaláltad. Jobb oldalon az, amit megengedhetünk magunknak gyermekeinkkel kapcsolatban. A fentieket csak átírhatja - szerintem őszinte lesz. Ha legalább a fele nem fér el, a gyerekeinek szerencséje van! Világos: az emberekkel nem lehet így bánni - ezt folyamatosan megismételjük a gyerekeknek!

A teszt folytatható: mit engedhetünk meg magunknak az embereknek? És mi a helyzet a gyerekekkel?.. Próbáljon legalább egy őszinte kifogást találni.

Nem kell bólogatni a tapasztalatlanságukon és a tehetetlenségükön - ezek a tulajdonságok annyira megfelelnek nekünk, hogy az oktatási rendszer fele azon dolgozik, hogy javítsa őket. És ezt nem szabad szülői aggodalommal indokolni: önmagában annyira méltatlan dolog, hogy az összes kitett barátnak sikerült elmenekülnie előlünk.

Nekünk felnőtteknek a GYERMEK NEM EMBER. Itt a fő bizonyíték: egyáltalán nem terjesztjük ki rájuk jogainkat. Ez alkotmányosan rögzítve van - hova tovább! És nem igazán törődünk a valóságukkal, a világukkal - teljesen beragadtunk a miénkbe.

A gyerekek számunkra másfajta élőlények. A durvaság, amit észre sem veszünk, mi más! A legszörnyűbb, ítélkező bűncselekmények: megtévesztés, árulás, hazugság, hamisítás, rágalom és kiállás, közvetlen elnyomás és erőszak - természetesek egy hétköznapi családban. És ezért nem büntetnek - ellenkezőleg, bátorítanak! A gyermekek élete törvényes és jóváhagyott törvénytelenség. Sőt, teljes és lényegtelen. Ez csak a rabszolgákra vonatkozik. Amíg gyermekeink felnőnek, elfelejtjük a civilizáció legnagyobb vívmányait! Még az is, hogy egy személy nem lehet tulajdon.

Absztrakciók?.. Nos, próbáljuk meg újra megérteni. Ez ennyire egyszerű. A GYERMEK UGYANAZON AZ EMBER, MINT MI, CSAK KIS NÖVEKEDÉS. Nincs más különbségünk.

Mi emberek vagyunk és ők emberek. És ők és mi egyaránt örökkévalóak és végtelenek vagyunk. Mindannyian elfelejtettük, ami előttünk történt - de tudjuk, hogy a halállal nem fogunk eltűnni. Mindannyian azzal kezdtük ezt az életet, hogy új testet vettünk - és ugyanúgy félünk attól, hogy elveszítjük. Nos, két -három évtizeddel később vitték el, mint mi. És ennyi. Két vagy három évtizednek jelentenie kell valamit?.. Nos, elvitték a testet, amit készítettél. És akkor mi van? Olyan nehéz, vagy valaki rákényszerített erre?!

… Gyermekeinkké válva az emberek természetüknél fogva minden emberi joggal rendelkeznek. Nem kell engedélyt kérniük értük. Megvannak a saját gondolataik, szándékaik, döntéseik. INGYENESEK. És ami a legfontosabb: jól tudják ezt.

És már nem vagyunk. Felnőtt világunk retteg a szabadságtól. Azok közé születni, akik elfelejtették gyermekkorukat, csapda. De a gyerekeknek nincs más választásuk. És túlélik, ahogy tudják. Megszokják a félreértést. Bírták a hülyeségeinket. Szenvednek. Lázadnak. Gyakran elveszítik reményüket saját életükben. És szentimentális filmeket készítünk a jó gyerekek és a kedves szülők megbékéléséről.

Rendben van -e önmagunknak maradni - szabad embernek, vagy kedvünkre járni, ha elveszítjük önmagunkat -, ez dilemma?.. Mint minden élőlény, ők is szabadok. De segítünk nekik növekedni, és ragaszkodnak hozzánk - és tőlünk függnek. És ha a segítségünkért cserébe követeljük a szabadságukat, tragédiájuk lesz.

"De nem tagadható, hogy a gyerekek MÉG nem emberek, hanem jövőbeli emberek!" Nos, őszintén kitaláljuk, hogy mi még nem emberek, vagy már nem emberek, és talán nem is emberek.

Miben különböznek a gyerekek tőlünk?.. Nincs nagy testük. Nincs tudáscsomagjuk. Nincs szakmai készségük. És nem értenek egyet az életről alkotott sok ítéletünkkel. Ez minden.

A test másodlagos dolog: sok nagyszerű ember ismert, akiknek a teste sokkal rosszabb volt, mint egy gyermek kicsi, de egészséges és mozgékony teste. Mi van ott! A legtöbb felnőtt test ötvenes éveiben gyenge rom a gyermekekhez képest!

A tudás önmagában teljesen haszontalan, ha nem szolgálja a készségeket. Ezért a legtöbb felnőtt csak úgy tesz, mintha okos lenne, de valójában jól jár elméletek nélkül. A gyerekek nagyon jól elsajátítanak minden tudást. A probléma az, hogy teljesen más célból gyűjtik őket az iskolában (lásd "Pedagógiai Opupema").

Ami a készségeket illeti, a gyerekek sokkal aktívabbak. A legtöbb szakmát 12-13 évesen sajátítják el, és nem rosszabbul működnek, mint a felnőttek, és néha még jobban is. És ha nem tudják, hogyan kell dolgozni, akkor csak azért, mert tabut szabunk rá!

A „gyerekek még nem emberek” gondolat őszinte választ jelent: kik az emberek hazánkban? Úgy döntöttél, hogy a fiad még nem ember? Legyen felelős a bazárért. Mennyire vagy ember?..

Mi az ember legfőbb értéke, a legjobb emberi tulajdonságok? Elég határozott választ adhatsz: olyan tulajdonságok, amelyek lehetővé teszik az életed javítását, a siker elérését, legyenek a körülményeid okozói.

Megértem, hogy ez az emberiség -meghatározás aligha fog tetszeni valakinek! Lehet vitatkozni. De az ilyen embereken nyugszik a társadalom, és ilyen emberekhez megyünk, amikor a dolgok nagyon rosszak. Tehát mi jellemzi az erős embert?

Kommunikációs készség, nyitottság és őszinteség. Természetes félelem, nyugodt életfelfogás, minden nehézségével együtt. Tanulási és kognitív tevékenység, észlelés és memória. Érdeklődés az élet iránt, az öröm képessége. Humorérzék. A fentiek mindegyike erősebb a legtöbb gyermek számára!

És itt vannak a legfontosabb erények. Az a képesség, hogy céljaink legyenek és azokat elérjék. A vágy, hogy növeljék képességeiket és szabadságukat (dinamika). Az önrendelkezés az a képesség, hogy maga döntsön és felelős legyen érte. Identitás - függetlenség mások ítéleteitől. Önbecsülés, vagy egyszerűbben: becsület.

Bármely korú ember legfőbb erénye az a képesség, hogy erősebb legyen a világunknál, hogy javítani tudjon rajta. Most képzeljük el, hogy a gyermekünk pontosan ilyen. Itt erősebb és jobb nálunk. Nem igényel ellenőrzést, gyámságot és intést, ne engedelmeskedjen és "tisztelje az idősebbeket". Éppen ellenkezőleg, tanulnunk kell tőle. Nos, és hogyan kell élni vele?! Igen, ezt a gazembert a falra kenjük!

Testvérek! Határozottan a gyerekek általában humánusabbak, mint a felnőttek. De félünk az igazi emberségtől. Inkább boldogtalannak látjuk gyermekeinket, de tartsuk meg azt az illúziót, hogy ők a miénk. És elveszítjük őket. És szenvedünk. És hibáztatjuk őket. És megint veszítünk. És folytatjuk a szerelemről szóló filmek készítését …

Szerencsére a világ egyre okosabb. Az elmúlt két évtizedben az emberiség tudományos eredményei 15-17 évre, a művészet és a sport pedig 12-13 évre megfiatalodtak. A lélek énekel! Már csak a jogok megfiatalítása marad hátra - és a generációs konfliktus érdekesség lesz a történelemben!

„Aha! A gyerekektől elrabolják a gyermekkorukat !!! " Nos?.. És mire van szüksége a gyerekeknek gyermekkorban - kérdezte őket? Mit adunk nekik most?.. Ha csak zavaroskodás és a jogok hiánya - a sírban ilyen gyerekkorot láttak, és ilyen felnőttkort is! De a normális gyerekek nem adják fel jogaikat, munkájukat, anyagi függetlenségüket, társadalmi szerepüket. Ne higgy nekem - kérdezd meg magadtól.

"A gyermekeid nem a te gyerekeid. Ők az élet vágyakozásának fiai és leányai. Tőled származtak, de nem tartoznak hozzád. Szavaidat adhatod nekik, de nem a gondolataidat, mert nekik megvan a maguk gondolata. Tanulhatsz tőlük, de nem taníthatod őket, mert lelkük a Holnap völgyében lakozik, ahol még álmában sem lehet … "(Gibran)

Testvérek! Nincs itt az ideje kinyitni a szemed? …Nézzünk őszinte tekintettel az utódainkra, minden bajt félretéve, és bátorsággal telve. És az első dolog, ami kiderül - kiderül, hogy egyáltalán nem teszünk különbséget szavaink és tetteink között! Mi a baj?.. Igen, a "rózsaszín" szemüvegben - villogó. Ezeknek a szűrőknek a laboratóriumi elemzése hatalmas csokor oktatási mítoszt tár fel.

Tudja, ezekkel a vakokkal elválni nem könnyű - mint általában minden félelemnél. De a megkönnyebbülés egyszerűen elmondhatatlan! Képzeld el: minden probléma hirtelen megoldhatóvá vált. Emlékszem, hogy ilyen könnyű lett számomra - még ugrottam is, mint egy csirke!

A téma által népszerű